紫微斗数讲义:星曜性质/斗数玄空系列

中国由晋代起，即有玄空与斗数的秘密传授，这种传授，今日称为“中州学派”。据说由晋代的郭璞开始成立，及至明末，有蒋大鸿出，融合道家与儒家，将此发扬光大...

大国大城-当代中国的统一.发展与平衡

1. 比较全球经验，解析本土现状，立足当下中国发展困境，聚焦上海发展道路。 2. 呼吁取消人口自由流动门槛，倡导用发展大城市促进中国城市化进程，谏言以人均gdp的均衡取代对区域gdp均衡的追求。让建设用地指标可以跨省流转，让农民工同等享受大城市的公共福利待遇，让留守儿童进入城市接受教育，让城市病在拥挤中解决成见之外，情理之内。 3. 逃回北上广！系统论证发展大城市对个人、群体、国家的好处！ 4. 2015年度中国人文社科zui具影响力

大学语文

壮族儿童社会化研究

本书作者策应西部大开发，采用质的研究方法，以社会化进程为线索，对广西乐业县壮族儿童从出生、成长、学习、恋爱、结婚直至走向社会整个历程进行了系统研究...

人文通识讲演录(学术人生卷)

《人文通识讲演录》丛书，涵盖哲学、文学、美学、文化、人文教育、学术人生几个领域。这一套丛书是集体智慧和劳动的成果。随着时间的推移，物质的财富终将流失，而精神的财富却会万古长存，不断沉淀、加厚、加深。这一套《人文通识讲演录》将在学术思想界和读者大众之间架起一座桥梁，给后人留下一笔宝贵的精神财富。正如老子所说的：“不失其所者久，死而不亡者寿。”我们作为编者和读者，也想由衷地对这些名家学者说一声：“你们真是功德无量、善莫大焉！” 　　这一套

数字化变革中崛起的新信息文化

《数字化变革中崛起的新信息文化》以信息技术与文化的互动关系为研究的逻辑起点，在现实与虚拟共生的两个平台上反思数字化背景下的信息文化并进行系统思考，从物化基础、运行方式、精神气质和主体特征等四大方面进行深入分析。试图追寻数字化时代信息文化的基本特征，探求其以何种状态运行、维系和发展，面临的困境与问题是什么，人类应该以何种心态和智慧来应对，以期达致对新信息文化的精神和内涵的整体把握...

环境保护行政公文应用写作

近年来，国家重视、人民群众关心，环境保护已经成为一个热点，各类有关环境保护的著作也如雨后春笋般地冒了出来，但是，专门讲述环境保护公文写作的书，我还是第一次见到。我在国家环境保护总局工作多年，分管办公厅工作也有多年，深感公文质量对国家行政机关来说是多么重要，深感环境保护部门公文质量还不令人满意，也深感提高机关的公文写作水平不是一朝一夕的事。这本书的问世，或许能够引起公文写作的重视，起到逐步提高公文质量的一种助推器的作用。 这本书可以

侗族文化遗产集成.第二辑-(上中下册)

本书是一本《侗族文化遗产集成》，共分为三册包括：《侗药大观》《体育大观》《饮食大观》...

传统文化研究(第14辑)

国际教育投入与学生资助

本书是一本全面反映世界当代教育投入(财政)体制与政策的学术性著 作，定位于宏观政策咨询研究，重点是梳理相关的政策要点...

国际视角下的高等教育质量评估与财政拨款

范文曜，马陆亭主编本书以大量的第一手考察资料或者考察对象提供的资料为基石，同时辅以较为深入的阐述，向我们呈现出了一幅关于国际高等教育质量评估与财政拨款及其相互关系的多彩画卷。通过介绍与分析，可以使我们深入了解国际上高等教育质量评估及财政拨款的现状与发展趋...

中国影视专业教育现状

在明确“影视专业”的概念，指出其所包含的具体专业、方向的前提下，本书对中国的影视专业教育的数据进行了整理，描述了我国高等教育格局中影视教育的基本状况；对影视专业教育从教人员的访谈构成了本书的另一重要内容，受访者既有专业院校的教师也有综合院校的相关人员。随着影视专业教育的发展而成长的前辈，以及逐渐涌现出的新一代，他们各自对影视专业教育都有着不一样的观点，我们可以从中得到什么，也许在访谈中我们可以得到答案...

大学章程要素的国际比较

媒介素养-理念、认知、参与

媒介素养是现代社会公民素养的组成部分，本书的研究出发点在于将关乎公众启蒙的媒介素养理论研究和社会运动置于中国的现实语境中进行考量，立足于中国当下的媒介生态和中国公众以及儿童青少年媒介接触使用的现实条件和需要，以期最终达成大众媒介与公民素养的共生和良性互动，促进中国社会朝向更加文明、民主、进步的方向和谐发展。本书的上篇为“媒介素养教育：历史回顾与地方经验”，总结了媒介素养和媒介教育理念的理论流变以及在美国、日本和中国及中国香港地区、中国

主持人节目学教程-[修订二版]

本书主要阐述的是主持人节目学，所谓节目主持人是指“我”的身份在广播电视中组织、驾驭，掌握节目进程，与受众平等交流的大众传播者。本书编著时包括了主持人节目概述、主持人节目的发展与优化、主持人节目策划、新闻性主持人节目、新闻评论性主持人节目、社教性板块节目、服务性板块节目等。相信本书的出版对广大在职工作者及广大大专院校生有所裨益...

广播新闻编辑教程

《广播新闻编辑教程（修订2版）》原名《广播编辑》，1995年再版时，作了较多修订，并更名为《广播新闻编辑教程》，全书共分13章。新增写了《广播时间与节目表》、《直播节目编辑工作》、《建立广播新闻编辑学的意义》、《广播新闻编辑方针与编辑思想》、《我国主持人节目走向与思考》等章节，对其他章节的内容和布局也作了一些必要的修补和调整，使全书的基本框架更趋合理。2000年版则主要做了一些文字、标点及版式体例的订正调整工作...

在喀什噶尔的日子

本书汇总了作者在新疆维吾尔自治区喀什地区援疆期间撰写的各类博客短文, 真实记录了上海市第八批援疆干部人才在祖国西部边陲喀什工作生活的方方面面, 是所有援疆兄弟拥有的共同记忆。收录短文均按博客发布时间顺序编排...

上海测绘地理信息产业发展政策研究报告

本书结合上海测绘地理信息产业发展的实际, 系统总结了产业发展目前存在的八大问题, 从促进、加快上海产业发展的目标出发, 围绕管理、决策、创新等多个角度提出了五个方面, 共十九条发展建议, 为管理部门、产业单位和业内外人士在政府法规政策制定、市场规范发展、投资决策、生产管理等方面提供了有益参考...

操控力:an investigation of political power

●英、美、澳政要都买默多克的账 　　如果是默多克来电，总统或首相都会接听。 　　●默多克是媒体大亨，更是幕后政客 　　沸沸扬扬的窃听丑闻让我们知道，这个传媒帝国也有不为人知的一面，但默多克的秘密远不止此。默多克商业上的成功是显而易见的，但人们对他政治目标的追求了解甚少。

科学认识一带一路

本书阐述了"一带一路"战略对我国实现经济转型和保障地缘政治安全的重大意义，分析了"一带一路"战略实施过程中可能会遇到的国家安全、经济、工程布局、国内外利益协调、地缘关系风险等关键问题：界定"一带一路"战略在国家总体发展战略中的地位，揭示其与国内区域发展战略的关系，分析"一带一路"战略对我国不同地区发展产生的影响，提出完善区域发展战略建议；回顾全球国家、民族、经济、能源、宗教、战争和军事等地缘因素的时空变化特征，识别"一带一路"海陆国际

乡土情

本书由八章组成: “源远流长的历史”旨在使学生了解宝山的由来和历史 ; “通江达海的门户”旨在使学生了解宝山的地理位置和气候特点 ; “活力有序的街镇”旨在使学生了解到宝山各具特色的街镇代表 ; “日新月异的经济”旨在让学生通过宝山的工业、农业以及新兴产业了解宝山经济的发展 ; “寓教于乐的场所”从青少年教育基地、特色展馆、休闲公园和主题乐园介绍了宝山丰富的场馆资源 ; “丰富多样的民俗”旨在使学生了解宝山的礼俗、民谣、美食以及特色方

公文写作与处理

本书是十二五职业教育 规划教材立项项目。本教材以项目为载体，以技能训练为主线，以相关职业活动为导向，根据工作过程、工作任务、工作情境来设计学习任务，依据职业能力设定编写目标，通过深入机关、企 调研，确定从事相关岗位所应具备的公文写作与处理能力，设定学习项目、学习内容。编写思路贴近岗位需求，编写目标突出实用性，编写体例突出层次性，编写内容突出适应性，训练设计突出实践性；语言精练、规范、易懂，是一本全新体例的公文写作与处理教材，适应社会培

新闻·政治·文化:范敬宜新闻思想研究

本书以范敬宜新闻思想为主要研究对象，以史论结合、述而有评为方法原则，着眼于新闻政治、新闻文化、新闻实务和新闻教育四个方面，对范敬宜新闻思想展开了分析、归纳、提炼和评述...

非遗传承研究2023(3)

【内容简介】：国家非物质文化遗产名录专家委员会主任，中国民间文艺家协会名誉主席，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、教授、博士生导师冯骥才为《非遗传承研究》名誉主编。原文化部非物质遗产司司长马文辉为本书顾问。本书主要收录法律法规、理论研究、调查与报告、非遗项目、传承人风采、非遗进校园、非遗在社区、史料与掌故、轶闻口述等与非遗相关的学术论文。目前，已成为上海市乃至全国非遗保护传承理论探索与实践交流的前沿阵地，非遗保护理念在都市传播的重要载

第32届中国新闻奖获奖作品新媒体展示手册

本书是中国记协与中国传媒大学新闻传播学部联合主编的一本关于第32届中国新闻奖获奖作品的新媒体展示手册，收录了中国新闻奖特别奖、一等奖、二等奖、三等奖中获奖的文字、图片、广播、电视、网络作品，使用二维码的方式，读者可在手机上观看获奖作品，能够充分利用零碎时间进行学习观摩。书中还辅以作品基本信息、作品简介、推荐理由，可让读者直观迅速地了解作品的大致内容，形式新颖活泼，有利于优秀作品的推介和展示，有利于学生和从业者学习、观摩...

高中英语说课与试课(视频课例)(中小学英语说课与试课丛书)

本书为“中小学英语说课与试教系列丛书”中的一册，是基于《普通高中英语课程标准（2017年版2020年修订）》理念编写的高中英语说课、试教案例集，按照高中英语课文体裁分类，总结不同类型课文的说课方法与技巧，提供详细教学设计、课件、说课稿、说课视频、试教视频，全方位直观展示说课与试教从构思到实践的过程，为英语专业学生学习说课与试教，为高中英语教师资格证考生、高中英语教师岗位求职者的面试提供案例和方法论的指导，为参加高中英语教学技能比赛的一

国外数字出版物缴存及相关问题研究

数字出版物缴存制度的目的是为了确保国家数字文化遗产的长期保存和获取。随着数字出版物数量地不断增长，对其进行缴存已经成为许多国家的主要做法。虽然纸质出版物法定缴存的概念和实践已被广泛地理解和接受，但由于数字出版物的特殊性，传统意义上的出版物、出版商、出版地等概念已经有所改变。为此，数字出版物的缴存不能简单地照搬或是全盘接受纸质出版物法定缴存的做法。为了实现数字出版物的缴存，世界上不同的国家或地区有不同的做法。有些国家在纸质出版物法定缴存

家庭微思政:当代大学生与祖、父辈的对话

本书通过22位就读于西安交通大学的本科生对其祖父辈的访谈，呈现老一辈人在过去年代里所经历的艰难、因社会大环境改变而发生的家庭或个人的转折性事件，以及人生最自豪事件的叙述，实现家庭思政教育的目标。本书采用一种没有距离的沟通，润物细无声式的传递，顺利成章的对比与思考，家国情怀的涵养，让我们有机会领略到家庭教育的魅力。本书正是挖掘家庭微思政潜力的一次尝试，也为进一步补齐家庭思政的短板，探索家校合力的思政教育机制提供了实践基础...

后乡土中国

本书的初衷是想传承和发展费孝通先生 “乡土中国” 的思想和理论。尝试构建后乡土中国理论，是作者出于理论自觉意识和对学科发展的责任感。为了把“后乡土中国”从一个概念术语转化为系统的理论概括，作者尝试着运用后乡土性框架去概括和解释当下乡村社会诸多方面的基本问题和基本性质，试图为人们理解中国乡村社会提供一个不同的视角。后乡土中国的理论视角不仅仅局限于关注当前乡村问题，而且还注重从历史变迁以及现代化和全球化的角度来思考乡村社会面临的重大问题乃

语言类型学教程

本书是国内第一本用于语言学专业本科生和硕士研究生的语言类型学教材，主要介绍语言学各个分支领域内的语言类型学研究范式，通过各分支领域内具体问题的分析，展示语言类型学研究的工具、理论、方法和成果，同时也介绍作为语言类型学研究而展开的语言田野调查的方法。教材参考了国际语言类型学界的主要成果，结合汉语和学生们较为熟悉的英语进行分析，有必要时也会展示其他语言的描写样本。通过本教材的教学，希望能使学生理解和掌握语言类型学研究的目标思路和方法，尝试

西北师范大学图书馆史

本书以时间为序，记述了西北师范大学图书馆的创立、西迁、独立创建以及新中国成立后的发展、现代化信息化建设等百余年的发展史、变迁史、教育史，内容涉及图书馆管理、文献资源建设、读者服务、信息化建设和队伍建设等各方面。全书通过对图书馆历史的回忆，对图书馆服务工作经验的总结，展现了历代师大图书馆人艰苦奋斗、奉献与付出的精神，为进一步增强馆员的实践能力、提高馆员服务的质量和效率、推动我国高校图书馆事业发挥积极作用...

让儿童生活在美的世界里: 幼儿园全景美育的课程探索

本书呈现了一个全景美育课程的探索历程和实践性成果，以《上海市学前教育纲要》《上海市学前教育课程指南》为基础和指导，融入“醇美教育”的理念，形成了美育课程的框架体系、丰富的课程内容，以及横向联动、纵向贯通、斜向交织的课程实施路径。本书还重点分享了对美育课程的评价、美育课程制度的建设和“醇美教师”的成长经验，为读者提供了一个完整的课程建设体系...

非遗传承研究2023(1)

【内容简介】：国家非物质文化遗产名录专家委员会主任，中国民间文艺家协会名誉主席，天津大学冯骥才文学艺术研究院院长、教授、博士生导师冯骥才为《非遗传承研究》名誉主编。原文化部非物质遗产司司长马文辉为本书顾问。本书主要收录法律法规、理论研究、调查与报告、非遗项目、传承人风采、非遗进校园、非遗在社区、史料与掌故、轶闻口述等与非遗相关的学术论文。目前，已成为上海市乃至全国非遗保护传承理论探索与实践交流的前沿阵地，非遗保护理念在都市传播的重要载

创意素养培育的田园探索

《在田园播下文化创意的种子》是一本探索普通高中特色办学的实录。作者从办学实践的视角，以对教育本质的思考、对学生成长规律的把握、对普通高中办学现实的考量，着力于在国家要求基础上，开展符合时代、学校、师生实际的特色办学，形成理念思考、实践设计、组织实施、成效评价等特色建设的方法、路径与策略，理论与实践相结合，行动与思辨相印证，为普通高中特色办学提供借鉴。本书适合普通高中校长阅读，也适合相关教育工作者阅读...

不一样的教育——重残儿童送教上门教学指导用书

本书紧扣重残学生的发展需求，涉及了认知、语言、自理、交往、运动等方面的能力，共分为生活篇、认知篇、康复篇三个篇章。全书图文并茂，从生活中获取了大量素材，并按模块进行细节呈现，囊括了“找一找”“学一学”“做一做”“说一说”“评一评”等内容，引导重残学生主动参与课程，并对其学习效果进行有效检验，可为一线教师送教上门教学工作的开展提供指导...

幼儿阅读分享会:从独立阅读到深度讨论(给幼儿园老师开展高质量阅读活动的案头书)

本书共四个篇章:第一篇《一路走来:阅读分享会的探索故 事》针对“是什么”“为什么”的问题,用第一人称自述的方式讲述阅读分享会的探索历程,重点在于“来龙去脉”及背后观念的变化,不涉及过于具体的方法。第二篇 《且思且行:阅读分享会的经验与案例》解决“怎么做”的问题,分“基本做法”和“案例”两部分,比较系统、完整地呈现阅读分享会的实践经验。这一篇虽然是关于具体方法的,但是整体行文更凸显理念,也就是做法背后的考虑,努力避免让读者认为阅读分享会

新时代中国教育结构体系研究

党的十八大以来，我国教育事业取得了历史性伟大成就，教育总体发展水平已位居世界中上行列，各级各类教育稳步发展。当前，中国特色社会主义进入新时代，教育发展的环境、基础、状况发生了很大变化，一个科学合理的教育结构体系对于教育发展至关重要。本书是在对我国教育结构体系进行系统研究的基础上形成的理论成果。本书全面介绍了新时代我国各级各类教育结构体系面临的形势与问题、优化的目标与调整的趋势，以及相应的结构调整策略。并就科技发展、人口变动对教育结构的

一切为了学生自主发展:小学教育的探索与创新

本书以百年老校上海市浦东新区潼港小学近年来如何围绕让学生自主发展的办学过程，总结了学生自主发展的办学思想如何在实践中不断沉淀与深化，学校如何通过加强体验，构建学生自知、自律、自强的自主向善德育之路；如何建设学校自主特色的融合国家基础型、拓展型、探究型为一体的潼心课程，满足学生个性成长的自主需求；如何立足学生，实施以自知、自觉、自律为目标的自主高效教学；如何引路育人，造就自我反思、自主学习、有自主专业素养和教学研究能力的自觉主动型教师。

理论是谦卑的

理论是谦卑的、理论是普通平常的，理论也必如影随形依傍着我们的文学和艺术心结。本卷收入复旦大学文艺学自20世纪80年代以来，以理论为主题的代表性学术论文，涵盖六大板块，希对理论之理论进行探讨。 ...

与真实的自己和解

这是一本关于心理学的学术著作。通过这本书, 你可以学习如何通过自我同情来找到更多幸福感、喜悦感、内心的宁静以及情绪变得更加稳定。最新研究证实, 自我同情不仅是每个人都能通过练习来加强的技术, 也是心理健康和福祉的最强预测指标...

延庆调查-县域社会建设考察报告

本书是已故著名“三农”问题研究专家、社会学家陆学艺先生领衔承担的北京市教委和北京工业大学服务北京行动计划的专项调研课题成果。2010-2011年期间，在延庆县委、县政府，县各委办局和有关街道、乡镇和企业的大力支持下，陆学艺先生率领北京工业大学、中国社科院社会学所30多位研究人员和一批博士、硕士研究生，深入北京远郊延庆县进行深入调研，取得了大量一手资料。本书便是在这次深入调研的基础上形成的研究成果...

学习方法决定学习成绩

本书不拘泥于具体学科、具体问题的解决，而是站在一定的高度，提炼总体学习方法和理念，堪称教育方法在哲学层面的思考。书中许多观念挑战了传统学习方法，拒绝死读书。不仅关注学习本身，也关心学生心理健康；不仅有给学生的学习帮助，也有给家长和老师的建议。是一部与中学教育阶段相关人群都宜读的作品。...

守望学校艺术教育

本书是作者多年接受艺术教育经验及各种学习心得加以整理形成的一份概要总结，书中内容有的是作者的教学思考和实验，有的是作者对于艺术教育的一种“教育叙事”，还有的是作者大量读书笔记的摘选...

治水:环境社会学视角

该书是一部关于水治理的社会学研究，它从社会学的视角，对我国的水资源、水环境和水治理等问题进行了理论思考和经验考察，尤其注重考查水环境治理、水权交易、水环境问题及纠纷、水灾害等相关的社会性因素及其解决办法，并提出了节水型社会的制度设想。主要内容涉及水与社会关系的理论反思、节水型社会与节水制度建设、水库移民问题、水利扶贫、河长制、地下水问题、水环境问题及纠纷解决机制等。作者运用社会学的理论和方法，对治水领域的重要问题进行了较为系统地探讨和

(精)牛津通识读本:资本主义

-人们时常听到并使用“资本主义”一词，但这个词究竟意味着什么？詹姆斯·富尔彻借助生动详尽的案例——从17世纪初的东印度公司到1995年的巴林银行破产案——对此进行了研究。他考察了资本主义在英国、日本、瑞典及美国的不同形式，探讨了资本是否已经摆脱国家的界限，正走向全球化。他还以荷兰郁金香狂热、东南亚金融危机、美国安然公司和世界通讯公司事件为例，指出了资本主义潜在的危机倾向，并由此讨论了资本主义的未来：资本主义是否正在走向某种危机？取代资

你好生命 写给年轻人的生命教育课

生命教育是关于死亡的教育，更是关于如何“生”的教育。正所谓，未知生，焉知死。因为生命是趟单程旅行，谁都无法重新来过，没有修正的可能。 本书包含生命的意义与价值、孤独与联结、爱与性、自我成长与家族传承、选择与自由、挫折与韧性及丧失与焦虑等每个人都绕不开的人生议题。而我们日常很少有机会停下来思考它们，更遑论与人讨论。本书提供了一个契机，让我们可以跟随本书内容的铺陈，开启“感知生命”的探索。 本书适合大中学生、教师、家长、心理学爱好者及希望

婴幼儿生活照护与回应

本书为优特专业精品系列教材之一，主要内容包括婴幼儿进餐照护与回应、婴幼儿饮水照护与回应、婴幼儿清洁照护与回应、婴幼儿睡眠照护与回应、婴幼儿出行照护与回应、婴幼儿家庭日常护理与回应、婴幼儿家庭常见意外伤害照护与回应七大项目。本书紧跟婴幼儿照护行业发展需求和当前职业教育改革的步伐，采用项目化-活页式的教材编写体例，围绕婴幼儿生活照护的职业能力要求，理实并重，德技并修，适用于中等职业学校的幼儿保育、婴幼儿托育等专业的教学，也适用于高等职业学

国际语言学前言丛书:名词范畴化视野下的侗台语族类别词研究(精装)

本书对侗台语族名词次范畴化策略及其相关的认知基础和句法特征所进行了详细的描述和分析，首次以范畴化的视野对侗台语族类别词进行深度探索。本书将相关的语法特征剥离出类别名词、类别词素、类别词三个层次，将它们视为同一范畴而分属不同阶段的语义及语法过程，阐释了该语族类别词的非词头性质、中心语性质、句法前后置条件、分类认知理据、语义层次性、类别词与数词共现的准允度等方面问题，丰富并深化了侗台语族的类别词研究...

计算机辅助教学理论与实践研究

本书共包括九章内容，主要涉及两大部分内容。首先，本书通过第一章到第五章详细介绍了计算机辅助教学相关的理论知识，包括计算机辅助教学的内涵和发展历程、计算机辅助教学课件开发与制作、基于网络的计算机辅助教学及计算机辅助教学模式，并详细论述了相关优势和不足，以此为相关研究者提供指导和借鉴；其次，本书通过第六章至第九章详细介绍了计算机辅助教学在实际教学活动中的应用实践，包括在英语教学、数学教学、语文教学以及音乐、体育等课程教学中的具体应用实践。

农民工社区融合与城市公共文化服务体系研究

本书遵循“融合理论分析、融合测量框架、三个群体社区融合状况及受公共文化服务参与之影响的实证研究”这一逻辑展开。具体内容包括如下部分：一是探讨了社区融合指标的“去经济维度”以及指标的设计框架。系统梳理社会融合理论的基础上提出“社会融合连续统”概念并以此为基础提出与融合理论相对应的个体和阶层两层次的融合测量指标体系；区分了“社区融合”与“社会融合”，指出“社会融合”中经济维度的基础地位和“社区融合”中“去经济维度”的必要性，构建“去经济维

东方语言学-第九辑

职业生涯与人生规划(第二版)

《职业生涯与人生规划》写给对职业生涯与人生规划有兴趣的在校学生、家长和实际部门的从业者。本次再版，在版的基础上从原生家庭与自我重生、教育反思与自我调适、毕业就业与自我呈现、工作技能与自我强化、人际技能与自我成长、复杂职场与自我防御等内容介绍职业生涯规划系统及职业生涯规划理论，对其中的案例进行了更新，加入作者很近几年关于沟通、职业生涯发展的近期新理论实践。本书体系新颖、逻辑清晰、案例丰富，为青年学子完成从家庭、学校到支撑的社会化、职业化